Darwin | Ciudad de Australia

Darwin | Ciudad de Australia 

Darwin | Ciudad de Australia
Darwin | Ciudad de Australia
Darwin | Ciudad de Australia
Darwin | Ciudad de Australia
Darwin | Ciudad de Australia
Darwin | Ciudad de Australia
Darwin | Ciudad de Australia
Darwin | Ciudad de Australia
Darwin | Ciudad de Australia
Darwin | Ciudad de Australia


Darwin es la capital del Territorio del Norte, y es una ciudad con 120.410 personas (censo de 2015) en la costa norte de Australia.

Darwin tiene un clima tropical, y está sujeto a tormentas y ciclones; el primer ciclón que alcanzó a Darwin que se tiene noticia fue en 1867, y gran parte de la ciudad fue destruida por el ciclón "Tracy" en 1974. Es también la única ciudad australiana que sufre un ataque sustancial durante una guerra: los aviones japoneses bombardearon a Darwin durante la guerra del Pacífico.

Darwin tiene la mayor población relativa de aborígenes de todas las capitales australianas y una porción significativa de la población en Darwin es de inmigrantes del Sur y del Este de Asia, lo que hace que Darwin sea a menudo llamado "capital multicultural de Australia".

Debido a su proximidad con Asia, Darwin es un importante puerto, particularmente en relación a la exportación de bovinos, caprinos y minerales. También es sede de una gran base del ejército de Australia y de una instalación naval que da soporte a actividades de barcos de patrulla de la costa norte de Australia. También es importante el turismo.

www.megatimes.com.br

Estado e Ciudad de Aguascalientes | México

Estado e Ciudad de Aguascalientes | México

Estado e Ciudad de Aguascalientes - México

Estado de Aguascalientes

Nombre: Aguascalientes
Capital: Aguascalientes
Extensión: 5,471 km²
Municipios: 11
Poblacion: 1,165,000
Límites: Al Oeste, Norte y Nordeste con el estado de Zacatecas y con el estado de Jalisco al Sur y al Sureste.

Aguascalientes es uno de los 31 estados que junto con el Distrito Federal conforman las 32 entidades federativas de México.

Estado de AguascalientesAguascalientes se ubica en la región centro-norte del país. No tiene salida al mar; colinda al norte con Zacatecas y al sur con Jalisco. El nombre proviene de las aguas termales que los fundadores descubrieron en el actual Estado. Representa el 0.3 por ciento de la superficie del país. Al igual que los otros Estados de la federación, Aguascalientes posee una constitución local, legislación penal, leyes y escudo propios.

Su capital es la ciudad de Aguascalientes, a quien debe su nombre, la segunda ciudad más poblada del Estado es Jesús María, que juntas con San Francisco de los Romo conforman el Área Metropolitana de Aguascalientes. Es la décimo tercera ciudad más importante de México y la octava en Índice de Desarrollo Humano.

Ciudad de Aguascalientes

Aguascalientes es la ciudad capital del estado mexicano de Aguascalientes, así como la cabecera del municipio del mismo nombre. La ciudad se encuentra en la zona centro-sur del estado, en el valle que lleva su mismo nombre y que divide de sur a norte el estado. El nombre de la ciudad se debe a la abundancia de aguas termales por lo cual fue nombrada "Villa de nuestra señora de la Asunción de las aguas calientes".

Ciudad de Aguascalientes

Aguascalientes es una ciudad dinámica y próspera. Es reconocida por sus textiles y por su Feria de San Marcos, como también en el ámbito de la fiesta brava. 

TIPOS DE SELVAS ¿QUÉ ES UNA SELVA?

Tipos de selvas ¿Qué es una selva?

TIPOS DE SELVAS ¿QUÉ ES UNA SELVA?
Las selvas son terrenos físicos caracterizados por su densa vegetación de arbustos y árboles de una alta variedad de especies, y por poseer un clima húmedo y cálido.  Allí se encuentra una amplia gama de biodiversidad, sobre todo en vegetación pero también parte del reino animal y son consideradas como núcleos de generación de oxígeno a nivel global.

Selvas: clasificación

Dependiendo del entorno y las características tanto geográficas, climáticas como también su extensión y especies, predominantes se las puede clasificar de la siguiente manera:

Selva ecuatorial: Sus principales características son las de poseer una enorme gama de biodiversidad y son las más densas. Esto está directamente relacionado con que posee un gran porcentaje de humedad y se ubican en los climas más lluviosos, al estar ubicadas en la zona ecuatorial. Por ende, también son las más calurosas, ya que sus temperaturas oscilan entre los 27° y los 35°.


Se conocen en tres importantes regiones: La Amazonia en Sudamérica, El Congo en África y Malasia en Nueva Guinea. Los suelos están caracterizados por tener desprendimientos de óxido y en cuanto a la vegetación, los árboles suelen alcanzar hasta los 50 metros de altura.

Selva Tropical: Al igual que la anterior, este tipo de selva esta afectada por grandes cantidades de precipitaciones anuales y si bien sus temperaturas promedio son elevadas no suelen pasar los 26° o 27°. Tienen como característica ser las más extensas en las regiones tropicales y poseen la mayor riqueza en cuanto a diversidad de flora y fauna con abundancia de sustancias propicias para la alimentación o la medicina por ejemplo.

Selva Tropical

Su clima tropical esta singularizado por ser lluvioso, húmedo, templado durante todo el año y una amplitud térmica mínima.

Selva Subtropical: Ubicada hacia el sur del Trópico de Capricornio, o a norte del Trópico de Cáncer. A diferencia de las anteriores, posee una amplitud térmica mayor entre el día y la noche o entre invierno y verano que oscila entre los 14° y los 24°. Su clima es húmedo con precipitación más inconstantes pero intensas en temporadas y suelen encontrarse al sur de Paraguay y Brasil, al norte de Argentina y en zonas subtropicales de África o Australia.

Selva Perennifolia: La característica de este tipo de selvas es la de poseer una gran cantidad de especies de vegetación perenne en su mayoría. También suelen ser de climas muy húmedos y  forma parte del tipo de Selvas Húmedas.

Selva Subperennifolia: Su vegetación es parcialmente perenne aunque permanece “siempre verde” un gran porcentaje de dicha vegetación. Se encuentran en zonas como Brasil o algunas de África y también forman  parte del tipo de Selvas Humedas.

Selva Seca: Generalmente de clima tropical seco, en este tipo de selvas podemos encontrar temporadas de gran humedad seguidas de temporadas de mayor sequía alternándose continuamente. No posee gran diversidad pero si gran cantidad de cada especie  y su vegetación es mayormente caducifolia.

Selva Seca

Selva Basal: Este tipo de selva hace referencia a una clasificación tomando en cuenta a los parámetros y características de la altitud del terreno en el que se halla. Las Selvas Basales se encuentran en zonas de planicies y llanuras. Pueden ser restingas, es decir, zonas bajas pero no afectadas por inundaciones, o bien selvas aluviales que pueden permanecer inundadas o cubrirse de agua solo en temporadas.

Selva Montana: Son las ubicadas a mayor altura y que suelen estar cubiertas de bancos de nubes. Poseen gran porcentaje de humedad y una lata densidad de vegetación. Limitan hacia arriba con los bosques montanos que poseen menor densidad y menor temperatura y hacia abajo con la selva pedemontana.

Selva Montana

TIPOS DE RELIEVE ¿QUÉ ES EL RELIEVE?

Tipos de relieve ¿Qué es el relieve?

TIPOS DE RELIEVE ¿QUÉ ES EL RELIEVE?
Se le dice relieve al conglomerado de estructuras complejas, que surge a partir de accidentes en la corteza terrestre que habitamos. Esto puede entenderse a través  de la geomorfología, ciencia que se ocupa del estudio de este fenómeno.

El análisis de los relieves, de las diferentes acciones que modifican la superficie de manera constante, implica una especie de reglamentos o principios a seguir, para su mejor discernimiento, tales como las transformaciones exógenas, dependientes de la actividad y el desarrollo del clima y las transformaciones endógenas, que se corresponden con el actuar de estas fuerzas en el interior de la corteza.

La actividad de los entes vivos no sólo alteran al relieve, sino que en el caso de los seres humanos, también crean nuevos, de carácter artificial. Lo que también tiene injerencia en la conformación del relieve son los procesos geomórficos de tipo extraterrestre. Se trata de los cuerpos provenientes del espacio, como los meteoritos, cometas, asteroides, etc.
Clasificación del relieve

En nuestro planeta contamos con dos tipos de relieve: el relieve oceánico o sumergido, y  el relieve continental o emergido. Ambos poseen un ciclo de vida, al igual que los seres vivos, en donde según la etapa que estén transitando, se los puede estudiar y describir de diferentes maneras. Las desiguales fases se consuman luego de millones de años, con distintos ciclos de durabilidad.

1. Relieve oceánico o sumergido:

Este tipo de formación es menos irregular que el relieve emergido o continental, por el simple hecho de que no está en contacto con los elementos que actúan en la metamorfosis del mismo. Esto sucede, porque al  acrecentarse la profundidad, también asciende la serenidad de las aguas. Ocupa el 70% de la superficie de nuestro planeta.

De lo que se conoce de este relieve submarino, se pueden distinguir:

-Plataforma continental: continuación hundida de los continentes,   no supera los 200 metros de profundidad. Es rica en vegetación y especies animales. Se recurre a esta zona para la obtención de recursos naturales.

-Talud continental: es una extensión desde la plataforma continental, en forma de inclinación abrupta, que llega hasta el comienzo de la cuenca oceánica, con unos 2.500 hasta 3000 metros de profundidad. En él se consigue hallar sedimentos y cadáveres de especies marinas.

-Fosa oceánica: es el relieve submarino que alcanza mayores profundidades. Alrededor de 5000 metros partiendo del margen del talud continental. No se expone al sol, por lo que se entiende que posee muy bajas temperaturas.

-Fondo abisal: yace en el fondo oceánico en forma de llanura, como continuación de la cuenca oceánica. Es una de las áreas submarinas menos estudiada, por su exaltada profundidad.

-Dorsales oceánicos: extensión montañosa situada en el piso de los océanos. Realiza la segmentación de las cuencas oceánicas. Se pueden engrandecer hasta aproximadamente unos 3000 metros, resaltando en la superficie, y dando lugar a lo que conocemos con el nombre de islas.

2. Relieve continental o emergido:

Pertenecen al conjunto de diferentes relieves que conforman nuestro planeta. Dominando solo el 30% de la extensión de nuestra tierra. Se van modificando con el paso del tiempo, por  distintos factores, como la acción del viento y las lluvias, que alteran su exterior de forma pausada y la labor de impulsos internos como por ejemplo terremotos, que originan nuevos relieves.

Se distinguen las siguientes formaciones:

–Montañas: prominencias rocosas, que resaltan en las superficies de la Tierra. Las montañas que se encuentran en un período de juventud son puntiagudas y algunas poseen varios picos. Las más ancianas son considerablemente más pequeñas y erosionadas, por la acción del viento y las lluvias. Existen diferentes clasificaciones según su altura; colinas, montañas medias y montañas altas. Ejemplo: el  monte Everest, la montaña más alta del mundo.

–Valles: zonas aplanadas o con leves  depresiones, por donde se escurre el agua proveniente del deshielo de las montañas, erosionando de una manera que se los puede apreciar en forma de U; pero si el desgaste se produce por las lluvias se los advierte en forma de V. En muchas oportunidades están rodeados de ríos.

–Mesetas: su origen se produce a partir del desgaste de las montañas.  Son relieves muy antiguos, producto de la erosión de millones de años. Se ubican a grandes alturas sobre el nivel del mar.

–Llanuras: Su surgimiento se produce a partir de la retirada de los mares o la desaparición de los lagos por evaporación. Se designan llanuras, por ser tierras planas o con muy pocos  desniveles, que se sitúa casi a la misma altura que el nivel del mar.

Fuente: http://www.megatimes.com.br

LAS CIVILIZACIONES PRECOLOMBINAS

LAS CIVILIZACIONES PRECOLOMBINAS

Las Civilizaciones Precolombinas 

Los mayas

Los mayas eran la tribu más misteriosa de toda la América Central. Por una parte tenían gran progreso en la astronomía y otras ciencias y por otra parte no inventaron ni la rueda ni el arado. No tenían animales de carga, y, por eso su trabajo lo hacían ellos mismos. Sabían hacer ornamentos de oro y plata, pero no habían descubierto el acero.

Los mayas habitaban en el sur de México y gran parte de Centroamérica (Guatemala, Honduras, Salvador). Cuando los españoles descubrieron el continente americano, la civilización maya casi había desaparecido.

Eran gente pacífica y religiosa. Adoraban a muchos dioses que representaban a diferentes elementos de naturaleza. Entre los dioses más importantes para los mayas estaban los del sol, de la luna,de la lluvia y del maíz. Construían templos dedicados a estos dioses en forma de enormes pirámides. La pirámide de Cholula, por ejemplo, es mayor que la Gran Pirámide de Egipto. Los sacerdotes se vestían con plumas y nunca se cortaban el pelo. En las escuelas se les enseñaba a los niños a cantar y bailar en las ceremonias religiosas. Practicaban sacrificios humanos, sacándole el corazón a la víctima. Sus ciudades más famosas son Placa de Leyden y Chichén Itzá.

Los mayas elaboraron el calendario de 365 días que era más preciso que el europeo de los tiempos de la conquista española. Ellos inventaron un sistema jeroglífico y un sistema numérico. En las ciudades se construían pilares de piedra, y las usaban para grabar todos los episodios importantes. 

Los incas

El imperio inca tenía la más alta civilización del continente. Tenía más de diez millones de habitantes y ocupaba el territorio desde el Ecuador hasta Chile. El imperio de los incas existió del siglo XII al año 1532. La capital del imperio Inca Cuzco, estaba en Perú en los Andes, a una altura de 3 350 metros. No era solamente el centro del imperio, sino también de la religión de los incas. Allí residía el Inca y los funcionarios y sacerdotes rodeados de gran lujo. La capital del imperio estaba unida a todo el territorio por medio de caminos y puentes. Algunos historiadores dicen que en Europa del siglo XVI no había caminos comparables a éstos.

Los incas tenían el culto sagrado del Padre Sol y Madre Tierra. Además, tenían otros dioses como la Luna, las Estrellas. El Inca, hijo del Sol, no tenía el poder absoluto, sino respetaba las leyes del imperio. En Cuzco se hallaba el Templo del Sol con sus paredes cubiertas de oro.

Los incas no tenían escritura y usaban un sistema de nudos para conservar sus anotaciones. Sus casas eran de piedra, porque en las montañas no había bastantes  árboles. Algunos edificios estaban echos de enormes bloques de piedra, pero no empleaban el cemento para unirlos.

Todo el pueblo estuvo dividido en unidades de 10, 100 y 1000 personas. Cada unidad tenía su jefe (padre de familia).

La gente del pueblo debía trabajar en la agricultura o en los oficios.Tenían un sistema de irrigación para regar sus campos. Cultuvaban maíz, patatas, calabazas, tomates y cacahuetes. Criaban conejillos de índias, perros, patos y llamas, las que usaban para los sacrificios, hacían ropa de su lana, servían como el medio de transporte.

En el siglo XV el imperio de los incas se convirtió en el imperio más poderoso, que conquistó muchos territorios de la América del Sur.

Los aztecas 

Los aztecas, pueblo guerrero, en el siglo XIII se estableció en el valle de Anáhuac (México). Allí, en medio del lago Texcoco construyeron su capital en el año 1370 de nuestra era, a la que llamaron Tenochtitlán

Tenochtitlán floreció como una gran ciudad indígena. En la parte central se construyeron altísimos templos, espléndidos palacios, gigantescos monumentos. Tenían ornamentos de oro y plata, hacían objetos de barro y cuero y adornos de pluma.

Además, los habitantes de Tenochtitlán construyeron los acueductos por donde traían el agua dulce de la tierra firme, pues las aguas del lago Texcoco eran saladas.

En los comienzos, la tierra había sido propiedad común. Todos los aztecas trabajaban en agricultura o en comercio. Cada padre de familia tenía una parte de  tierra, que volvía a la comunidad cuando él moría o cuando dejaba labrarla durante dos años. El mercado era muy activo.

Los aztecas tuvieron amplios conocimientos astronómicos, el Calendario Azteca que era mucho más exacto que el que se usaba entonces en Europa. Los aztecas tenían danzas y deportes rituales, teatro, poesía. La enseñanza estaba muy bien organizada. En las escuelas superiores estudiaban religión, astronomía, historia, leyes, medicina y música. En las escuelas populares se enseñaban la religión y el arte de la guerra. 

Los ConquistadoresHernán Cortés conquista el país de los aztecas

En cuanto descubrieron América, los españoles empezaron a conquistarla. Hernán Cortés (1485-1547) era uno de los primeros conquistadores del continente americano. Desde joven pensaba mucho en las nuevas tierras descubiertas. A la edad de 19 años se fue a las Indias Occidentales. En 1511 tomó parte en la conquista de Cuba.

En Cuba Cortés era propietario de plantaciones. Pero esto no satisfació a sus ambiciones. Seguía pensando en las legendarias tierras del oro y en la conquista de México. Cortés preparó por su cuenta una expedición, vendió toda su fortuna y abandonó Cuba con 12 barcos, 100 marineros, 10 cañones, 16 caballos y más de 500 aventureros como soldados.

Al llegar a México en 1519, Cortés aterrorizó a los indígenas con los caballos y armas de fuego. Derrotados, los indios le inviaron regalos y algunas mujeres. Entre ellas se encontraba la Malinche. Esta india tenía instrucción y conocía el idioma de los mayas y de los aztecas. Aprendió rápidamente el español. Gracias a ella, Cortés conoció todo lo que se refería al imperio de los aztecas, sus dioses y su emperador Moctezuma. Los aztecas tenían medio millón de guerreros y tenían sometidos a otros pueblos indios. La Malinche convenció a los enemigos de los aztecas a aliarse con los españoles.

Después de seis largos meses los españoles llegaron a Tenochtitlán, capital de los aztecas, donde les recibieron como a dioses. Los conquistadores empezaron a robar a los indios, exigir oro, hacer barbaridades. Por eso, medio año más tarde, los aztecas expulsaron a los españoles de la ciudad. Entonces vinieron en ayuda de Cortés 100 000 indios aliados suyos. Sólo así fue posible para España la conquista de un imperio tan grande como toda Europa.

Los españoles tomaron las mejores tierras, muchos de ellos se hicieron grandes propietarios, sometieron a su poder a los indios y empezaron a explotarlos cruelmente.

La conquista de los incas

Francisco Pizarro conquistó Perú, imperio de los incas. Este imperio era todavía mayor que el azteca. Entonces contaba con unos once millones de habitantes. Lo mandaba el Inca. En aquella época ocupaba el trono Atahualpa. Buen guerrero y gran gobernante, residía en Cuzco.

Atahualpa acababa de vencer a su hermano y rival Huáscar y lo mantenía  prisionero. Francisco Pizarro le envió al Inca un mensaje en que le proponía su ayuda en la lucha contra los numerosos partidarios de Huáscar.

Pizarro invitó a Atahualpa a una entrevista. El Inca creyó en su pacífica promesa y vino a la entrevista que se celebró el 15 de noviembre de 1532. Pero Pizarro lo engañó y después del breve combate el Inca cayó prisionero.

Pizarro prometió liberar al Inca, si sus subditos llenaban de oro el cuarto en que el Inca estaba prisionero. Cuando el cuarto estuvo lleno de oro, Pizarro mandó matar a Atahualpa. Con la muerte del Inca los conquistadores no encontraron ya dificultades para entrar en la capital.

Pizarro comenzó a robar sistemáticamente a los indios. Incluso mandó matar a su antiguo compañero de armas Almagro. Pero el 26 de junio de 1541 los amigos de éste entraron en el palacio de Pixarro en Lima y mataron al conquistador. Perú se hio centro de nuevas conquistas y descubrimientos.